Coordinador de mantenimiento de instalaciones – Duval Charter School en Westside y Clay Charter Academy

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Job title: Facilities Maintenance Coordinator – Duval Charter School at Westside & Clay Charter Academy

Company: Charter Schools USA

Job description: Descripción del trabajoPROPUESTA DE TRABAJOAsegúrese de que las instalaciones existentes estén bien mantenidas y reparadas.OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES ESENCIALES

  • Facilitar y supervisar las siguientes áreas de reparación:
  • Problemas de inspección de incendios; reparaciones de luces de señales de salida; reemplazo de batería para iluminación de respaldo; ajustes y reparación de puertas y herrajes; asistencia con llaves y control de llaves; reparaciones eléctricas, mudanzas menores, ampliaciones y cambios, pequeños proyectos de cableado y bajo voltaje; reparaciones de electrodomésticos; instalaciones de pancartas y letreros; mudanzas menores, ampliaciones y cambios de HVAC, cambios de filtro de aire acondicionado; reparaciones de paneles de yeso; carpintería menor; movimiento de libros, archivos, cajas, muebles de aula; reemplazo de bombillas, balastos y accesorios; proyectos de pintura; reemplazo de placas de techo; mantenimiento de patio de juegos, áreas deportivas, reparaciones de terrenos; auditorías de equipos, inspecciones de edificios; problemas de seguridad, reparaciones; pequeños proyectos de paisajismo; elementos adicionales a medida que surjan.
  • Gestionar contratistas. (Contratistas generales, plomeros, electricistas, reemplazos de aire acondicionado, cerrajeros, cercas, áreas de juegos, trabajo en el sitio, V/D, sistemas de alarma y seguridad, techadores, etc.)
  • Identificar y aislar problemas más grandes, reunirse con contratistas, obtener ofertas.
  • Control de tiempo y materiales, programación y seguimiento de todos los problemas y reparaciones relacionados con el mantenimiento. Supervisión directa de todos los análisis y decisiones sobre reparaciones, mantenimiento y proyectos especiales.
  • Realice un seguimiento y genere informes sobre el estado de los proyectos abiertos. Proporcione datos históricos para analizar tendencias.
  • Seguimiento del tiempo, kilometraje, materiales y herramientas.
  • Supervisión de proyectos especiales, facilitar y solucionar problemas de construcción y mantenimiento en curso con escuelas y servicios de construcción.
  • Supervisar y crear estimaciones, cronogramas y plazos para entregas de proyectos nuevos y existentes.
  • Crear y construir procesos de mantenimiento preventivo y sistemas de monitoreo para prolongar la vida útil de los componentes relacionados con las instalaciones.
  • Mantener y supervisar el cumplimiento de los códigos y estándares de construcción para agencias locales, municipales, del condado, estatales y federales.
  • Viajar dentro y fuera del estado según lo dicte el trabajo.
  • Participar, con éxito, en los programas de formación que se ofrecen para incrementar las habilidades y competencias individuales relacionadas con las tareas asignadas.
  • Revisar los desarrollos actuales, la literatura y las fuentes técnicas de información relacionadas con la responsabilidad laboral.
  • Garantizar el cumplimiento de OSHA y los procedimientos de máxima seguridad.
  • Realizar otras funciones que le delegue el Director de Proyectos e Instalaciones.
  • Cumplir con las leyes federales y estatales, así como las políticas de la empresa.

PROCEDIMIENTOS DE RENDICIÓN DE CUENTASEl Subdirector de Proyectos e Instalaciones evaluará anualmente la eficacia con respecto al desempeño de responsabilidades específicas.

  • Debe llevar una radio portátil en todo momento mientras esté en la propiedad de la escuela si lo asigna el supervisor.
  • Debe permanecer en la propiedad de la escuela en todo momento. Desde el comienzo de la jornada laboral hasta el final de la misma, incluido el almuerzo.
  • Se asigna un descanso para el almuerzo de 30 minutos, pero la hora del almuerzo se modificará según las necesidades de la escuela. Todos los coordinadores de mantenimiento de las instalaciones deben informar y ayudar en todas las situaciones de emergencia según sea necesario.
  • Ningún coordinador de mantenimiento de instalaciones podrá salir del campus para hacer recados.

**PUEDE REALIZAR OTRAS TAREAS SEGÚN SE ASIGNEN**DESCARGO DE RESPONSABILIDADLas declaraciones anteriores tienen por objeto describir la naturaleza general y el nivel del trabajo que se realiza. No pretenden ser una lista exhaustiva de todas las responsabilidades, deberes y habilidades que requiere el personal clasificado de esa manera.HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS * Conocimiento de los oficios de construcción y los requisitos de mantenimiento de las instalaciones, incluida la capacidad de comprender, comunicarse y tratar eficazmente con proveedores y contratistas.

  • Experiencia de supervisión en la dirección de equipos de trabajo y supervisión directa de técnicos. Capacidad para gestionar el mantenimiento y las reparaciones en varias ubicaciones.
  • Sólidos conocimientos y experiencia en la lectura y comprensión de planos y diseños de edificios. Capacidad para realizar cálculos y funciones matemáticas de nivel intermedio.
  • Excelentes habilidades administrativas y organizativas, experto en habilidades de comunicación, redacción y documentación.
  • Familiaridad con OSHA, códigos de construcción y de incendios estatales y locales y procesos de inspección.
  • Fuertes habilidades de gestión del tiempo y organización, y capacidad para priorizar sabiamente.
  • Conocimientos informáticos y experiencia con todo el software de Microsoft Office, capacidad para gestionar documentación en línea de solicitudes de servicio, utilizar programas de seguimiento de tiempo y materiales.

REQUISITOS DE TRABAJO

  • Educación: mínimo graduado de escuela secundaria con educación continua en un campo relacionado con la construcción o instalaciones.
  • Experiencia: Un mínimo de 4 años de experiencia en mantenimiento de instalaciones y/o construcción.
  • Cualificaciones especiales: Debe poseer los conocimientos, habilidades y capacidades antes mencionados (Habilidades y conocimientos).

AMBIENTE LABORALAl desempeñar las responsabilidades de este puesto, las características del entorno de trabajo que se enumeran a continuación son representativas del entorno en el que se encontrará el empleado:

  • Condiciones habituales de trabajo de oficina.

DEMANDAS FÍSICAS

  • No requiere esfuerzo físico.
  • Viajar dentro o fuera del estado.
  • Trabajo ligero: ejercer hasta 20 libras de fuerza ocasionalmente y/o hasta 10 libras de fuerza tan frecuentemente como sea necesario para mover objetos.

CONDICIONES DE EMPLEOEl salario y los beneficios se pagarán de acuerdo con la política de salarios y beneficios de CSUSA. La duración del año laboral y las horas de empleo serán las establecidas por Charter Schools USA.CATEGORÍA DE HORAS EXTRAS DE LA FLSAEl trabajo no está exento de las disposiciones de horas extras de la Ley de Normas Laborales Justas.EVALUACIÓNEl desempeño se evaluará de acuerdo con la política de Charter Schools USA.DECLARACIÓNEl Departamento de Recursos Humanos de Charter Schools USA se reserva el derecho y la discreción exclusivos de realizar cambios en esta descripción de trabajo. Cualquier empleado que realice cambios no autorizados por el Departamento de Recursos Humanos estará sujeto a medidas disciplinarias que pueden incluir el despido.Ubicación(es)Carta Duval en Westside-FL950

Expected salary:

Location: Jacksonville, FL

Job date: Fri, 28 Jun 2024 01:40:13 GMT

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